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校企一体化办学规划
School running plan

2012-2013年张艺谋漓江艺术学校

校企一体化办学工作规划

 

目前我国大力推行工学结合的职业教育人才培养模式改革,教育部有关文件明确要求职业学校要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的教育模式。为加快发展我校校企一体化办学模式内涵建设,建立校企合作培养高素质艺术人才的工作机制,张艺谋漓江艺术学校将继续巩固和发展校企一体化办学,使学校的专业设置和培养模式更加适合企业发展的需求和社会对艺术人才的需求。

一、坚持校企一体化办学宗旨

张艺谋漓江艺术学校是一所社会力量办学的中等职业艺术学校,办学以来积极探索校企一体化合作办学模式、遵循职业教育发展规律,坚持“以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会培养高素质艺术人才”的办学宗旨,与桂林广维文华旅游文化产业有限公司开展校企合作办学,以该公司大型山水实景演出《印象刘三姐》为实训基地,创新职业教育办学模式、教学模式、培养模式,形成学校的办学特色,有效的促进学生就业,推动校企合作办学健康发展。

二、成立校企合作机构

学校成立校企合作领导小组,由校长和公司总经理担任负责人,总体协调校企合作中的重大问题,校长兼任公司副总经理和《印象·刘三姐》艺术指导;校企合作工作小组内设专业建设指导机构,总体协调专业共建、课程共建、教学培训及兼职教师聘任、实训基地共建、学生实训实习与就业、员工培训等工作,教学副校长、主管学生工作副校长和公司副总经理担任负责人。教学副校长还同时兼任《印象·刘三姐》舞台总监。学校全体教师、班主任围绕育人目标和《印象·刘三姐》演出项目参与教育教学的全过程。

三、校企合作诚信办学

根据企业的需求,结合学校的办学条件师资设备,完成每年的招生任务。采取订单培训方式,结合企业的用工特点及技能要求,与企业共同制定相应专业的培养计划,使学校有更加明确的目的和要求,以适应企业的发展需求。进一步提高学生技能水平,更快地使学生溶入企业,适应企业的要求,更好地服务于企业。

以先进的办学特色吸引学生,面向边远山区贫困学生,学生免学费、书本费、住宿费、伙食费、练功服装费、校外参观游览费、冬天保暖服装费,在校期间要完成中等职业艺术专业的专业课、文化课学习,在实训中参加由张艺谋导演的《印象·刘三姐》演出,公司每月给予每个学生演出约1500元。

四、积极参与企业在职职工的技能培训

学校根据企业的需求,演出的需要,为《印象·刘三姐》演出培训200多名农民、渔民演员,经过培训使他们不断熟悉和掌握了大型实景演出的技巧,以满足企业的用工需求。

五、加强教师队伍建设

学校加强提高教师思想业务素质构建,重点建设一支素质合格、符合教学实际需要的专、兼职教师队伍。学校组织教师积极参与到企业的演出中,使教师亲自感受、了解演出的流程,熟悉演出中的环境和设施设备,鼓励教师努力提高理论知识的学习,积极参加学历考试,提高教师学历本科率,逐步取得教师职业资格证书,强化“双师型”师资队伍建设。采取请进来送出去的方式,请北京导演、“北京舞蹈学院”教师到校开展实训教学和课堂教学工作,每年送4名青年老师到“北京舞蹈学院”进修学习,加强名导名师与我校教师之间的交流,逐步形成一支具有较高专业理论又有较强专业技能,还有较高职业道德和实践能力的新型教师队伍。

六、改革课程设置突出专业特色

学校的专业特色以中国舞表演和声乐表演为学校的轴心专业,并不断挖掘少数民族艺术,特别是有“天籁之音”美称的侗族大歌。在改革课程设置方面,凸显我校教学的民族特色,使“刘三姐”的民歌、原生态的侗族大歌、民族舞蹈及广西特有的民族器乐贯穿到教学中,使课程由学科本位向能力本位转变。一是专业课程设置注重专业核心课与民族艺术特色课结合;二是专业课程设置与职业能力培养结合;三是专业课程设置与主体企业结合,学校还注重学生基础文化课的教学,培养有素质有文化的专业艺术人才。

音乐(声乐表演)

专业课

民族声乐:侗族大歌(原生态唱法)、刘三姐山歌

器乐:壮族天琴、二胡、打击乐(中国鼓)

基功、民舞、现代舞

乐理

文化课

语文、数学、英语、政治、体育、电脑

舞蹈(中国舞表演)

专业课

基功、民族舞、现代舞、毯功、刘三姐山歌、乐理、打击乐(中国鼓)、民族器乐天琴

文化课

语文、数学、英语、政治、体育、电脑

在改革课程设置上,学校把“刘三姐”民间山歌,广西壮族的独特器乐天琴,侗族原生态的侗族大歌及打击乐,作为教学的必修课,使学生掌握民族的表演艺术,民族的原生态唱法,民族器乐的演奏风格,中国鼓打击乐的手法,并聘请了各学科有名望的教师给学生上课,继承了民族艺术风格,突出了学校教学的民族特色。

七、加强实习实训基地建设

学校依据校企合作培养计划的实施,根据需要增建有关实习实训设施,进一步充实实习设备,改善实习实训条件。公司在“双师型”教师培养、师资互聘、提供实训及演艺基地、专业课程建设、学生实习就业、教育教学及评价等方面扶持学校,与学校开展全方位深度合作,使学校从企业获得了自己所需要的各类资源和较大的发展空间。

八、加强实训安全监管

学校重视加强实习演出现场安全监控管理工作。实践演出过程中派班主任、办公室工作人员保护学生的安全。加强实训过程中的防雷、电防溺水和安全自救教育,组织学生进行安全知识学习。


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